Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

Link to this comparison view

Both sides previous revisionPrevious revision
en:iot-reloaded:curriculum:greendesign [2024/06/10 15:39] pczekalskien:iot-reloaded:curriculum:greendesign [2025/03/20 10:59] (current) – [Table] pczekalski
Line 3: Line 3:
 | **Study level**                 | Master                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           || | **Study level**                 | Master                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           ||
 | **ECTS credits**                | 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                || | **ECTS credits**                | 3                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                ||
-| **Study forms**                 | Classical, hybrid or fully online                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           || +| **Study forms**                 | Classical, hybrid or fully online                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                || 
-| **Module aims**                 | The module aims to give an overview of sustainable design and energy-efficient solutions in IoT systems, which are implemented in Green IoT (interconnections, network architectures, communication protocols, and the energy efficiency of devices/things). Gives hands-on experience in designing and building Green IoT systems.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ||+| **Module aims**                 | The module aims to give an overview of sustainable design and energy-efficient solutions in IoT systems, which are implemented in Green IoT (interconnections, network architectures, communication protocols, and the energy efficiency of devices/things). Gives hands-on experience in designing and building Green IoT systems.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                              ||
 | **Pre-requirements**            | The student has based following modules:\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:general|Introduction to IoT]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:design|IoT Design Methodologies]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:networks|IoT Architectures, inc. Networks]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:data|Data Analytics]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   || | **Pre-requirements**            | The student has based following modules:\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:general|Introduction to IoT]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:design|IoT Design Methodologies]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:networks|IoT Architectures, inc. Networks]]\\ - [[en:iot-reloaded:curriculum:data|Data Analytics]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ||
 | **Learning outcomes**           | After completing this module, the student:\\  - has an overview of Green IoT design (energy efficient design, mechanisms, computing, etc.) and sample use cases\\  - understands the main design criteria for the Green IoT\\  - knows what energy sources are used for IoT systems and how to select them\\  - can design and assemble green IoT system                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         || | **Learning outcomes**           | After completing this module, the student:\\  - has an overview of Green IoT design (energy efficient design, mechanisms, computing, etc.) and sample use cases\\  - understands the main design criteria for the Green IoT\\  - knows what energy sources are used for IoT systems and how to select them\\  - can design and assemble green IoT system                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                         ||
Line 11: Line 11:
 | **Blended learning**            | Along with MOOC course in hybrid mode                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            || | **Blended learning**            | Along with MOOC course in hybrid mode                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            ||
 | **References to\\ literature**  | 1. Bandana Mahapatra and Anand Nayyar, "Green Internet of Things", CRC Press, Taylor & Francis Group, 2023, 978-1-003-20450-3. \\ 2.  Zhenyu Zhou and  Zheng Chang and  Haijun Liao, "Green Internet of Things (IoT): Energy Efficiency Perspective (Wireless Networks)", Springer, 2021.\\ 3.  Ali Eslami Varjovi and Shahram Babaie, "Green Internet of Things (GIoT): Vision, applications and research challenges",  Sustainable Computing: Informatics and Systems, 28 (2020) 100448,  Elsevier,  2023.\\ 4. Mohammed H. Alsharif and Abu Jahid and Anabi Hilary Kelechi and Raju Kannadasan, "Green IoT: A Review and Future Research Directions", Symmetry, 15, 757, 2023. \\ 5. Kuaban G. Suila, Gelenbe E, Czachórski T, Czekalski P, Tangka J. Kewir.  2023.  Modelling of the Energy Depletion Process and Battery Depletion Attacks for Battery-Powered Internet of Things (IoT) Devices. Sensors. 23(6183).\\ 6. Kuaban G. Suila, Czachórski T, Gelenbe E, Sharma S, Czekalski P.  In Press.  A Markov model for a Self-Powered Green IoT Device with State-Dependent Energy Consumption. Proc. of the 4th International Conference on Communications, Information, Electronic and Energy Systems (CIEES 2023),     || | **References to\\ literature**  | 1. Bandana Mahapatra and Anand Nayyar, "Green Internet of Things", CRC Press, Taylor & Francis Group, 2023, 978-1-003-20450-3. \\ 2.  Zhenyu Zhou and  Zheng Chang and  Haijun Liao, "Green Internet of Things (IoT): Energy Efficiency Perspective (Wireless Networks)", Springer, 2021.\\ 3.  Ali Eslami Varjovi and Shahram Babaie, "Green Internet of Things (GIoT): Vision, applications and research challenges",  Sustainable Computing: Informatics and Systems, 28 (2020) 100448,  Elsevier,  2023.\\ 4. Mohammed H. Alsharif and Abu Jahid and Anabi Hilary Kelechi and Raju Kannadasan, "Green IoT: A Review and Future Research Directions", Symmetry, 15, 757, 2023. \\ 5. Kuaban G. Suila, Gelenbe E, Czachórski T, Czekalski P, Tangka J. Kewir.  2023.  Modelling of the Energy Depletion Process and Battery Depletion Attacks for Battery-Powered Internet of Things (IoT) Devices. Sensors. 23(6183).\\ 6. Kuaban G. Suila, Czachórski T, Gelenbe E, Sharma S, Czekalski P.  In Press.  A Markov model for a Self-Powered Green IoT Device with State-Dependent Energy Consumption. Proc. of the 4th International Conference on Communications, Information, Electronic and Energy Systems (CIEES 2023),     ||
-| **Lab equipment**               | Programming of the devices regarding power consumption: a laboratory node with a power meter.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        ||+| **Lab equipment**               | Programming of the devices regarding power consumption: a laboratory node with a power meter.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ||
 | **Virtual lab**                 | Not applicable                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   || | **Virtual lab**                 | Not applicable                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ||
-| **MOOC course**                 [[http://edu.iot-open.eu/course/management.php?categoryid=6&courseid=11]]                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 ||+| **MOOC course**                 https://multiasm.eu/mooc/course/view.php?id=11                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   ||
en/iot-reloaded/curriculum/greendesign.txt · Last modified: 2025/03/20 10:59 by pczekalski
CC Attribution-Share Alike 4.0 International
www.chimeric.de Valid CSS Driven by DokuWiki do yourself a favour and use a real browser - get firefox!! Recent changes RSS feed Valid XHTML 1.0